Data: 28/06/2021 – Professora: Nilda Rodrigues dos Santos Lima - Disciplina: Inglês – Conteúdo: Music can change the world.

 

CORREÇÃO DAS ATIVIDADES DO DIA

(21/06/2021) 

                                         CORREÇÃO DAS ATIVIDADES

ACTIVITIES

1. Leia o texto, traduza-o e copie a tradução no caderno.

TRADUZA O TEXTO

Planos de Férias

Pedro: Você já fez algum plano de férias?

Sofia: Bem, eu decidi uma coisa - vou acampar e pescar no rio Araguaia.

Pedro: Isso é ótimo! Por quanto tempo?

Sofia: Vou ficar duas semanas lá.

Pedro: Então, quando você vai?

Sofia: Não tenho certeza. Provavelmente irei no início de julho.

Pedro: E para onde você vai?

Sofia: Acho que vou para o Bandeirantes.

Pedro: Parece divertido.

Sofia: Sim. Talvez eu vá fazer caminhada.

Pedro: Você vai alugar uma canoa?

Sofia: Não tenho certeza. Na verdade, provavelmente não alugarei uma canoa - é muito cara.

Pedro: Você vai com alguém?

Sofia: Sim, vou viajar com a minha família.

 

2. Mark an X TRUE or FALSE according to the text. Remember to correct the false statements. (Marque um X no verdadeiro ou falso de acordo com o texto.)

 

       TRUE

   FALSE

a)   Pedro is going to go camping and fishing at Araguaia River.

 

X

b)   Sofia will probably travel in the beginning of July.

X

 

c)   Sofia won’t rent a canoe because it is too cheap.

 

X

d)   Sofia is going to travel alone.

 

X

 

3. Traduza as palavras seguir.

Vacation - férias

Thing - coisa

Away - longe/distante

When - quando

Where - onde

Guess – acho/adivinha

Fun - diverção

Maybe – talvez/ pode ser.

Too - também

Expensive - caro

 

ATIVIDADES DE HOJE - (28/06/2021)


Escola Municipal Ayrton Senna da Silva

Nome:_____________________________________ Série: 8º ano  

Profª: Nilda Rodrigues dos S. Lima                             Data: 28/06/2021

Disciplina: Inglês                                                                    2º Bimestre

Conteúdo: Music can change the world

 

TEXT

Music can change the world

Do you ever listen to a song and find yourself moved so deeply you are almost in tears? (…) Music has the power to move us and to change us. Yet today’s music mostly does not seem to have the same earth-moving, society-shaping effects as that of the past. 

(…)

Music is an important part of popular culture, it entertains us, and so it is a great platform for discussions on social issues. Concerts are particularly effective because artists have the opportunity to address large crowds. For social messages to take root, they must be accepted by large numbers of people, and individuals are more likely to accept these messages if their peers do. 

When music is played over the radio, people hear and sing along to the songs, repeating the messages so that they and others really hear them. This gives people an opportunity to understand what messages the music holds and then to speak about them.   

Disponível em: https://www.un.org/africarenewal/magazine/december-2013/music-can-change-world  Acesso em 10 de maio de 2021.

1. Leia o texto acima  e traduza-o para responder a questão 2. É para copiar a tradução no caderno.

 

 

2. Answer in English these questions about the text “Music can change the world”. (Responda em inglês a estas perguntas sobre o texto “A música pode mudar o mundo” )

 

a) Does music have the power to move us and to change us? (A música tem o poder de nos mover e nos mudar?)

(    )   Yes, it does.                (    )  No, it doesn’t.

 

b) Is music an important part of popular culture? (A música é uma parte importante da cultura popular? )

(     ) Yes, it is.                                       (    )  No, it doesn’t.

 

c) Why are concerts effective? (Por que os shows são eficazes? )

 

 

d) What happens when music is played over the radio? (O que acontece quando a música é tocada no rádio?)

 

 

3.   Leia o texto novamente para completar as sentenças a seguir.

a) Music has the ___________ to move us and to ___________ us.

b) Music is an ____________ part of _____________ culture.

c) When music is ______________ over the radio, people _____________ and sing ______________ to the songs.

 


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