8º Ano "Matutino" - 2021

  Escola Municipal Ayrton Senna da Silva Nome:_____________________________________     Série: 8º ano Profª: Nilda Rodrigues dos S. Lima                              Data: 28/10/2021 Disciplina: Inglês                                                                  4º Bimestre Conteúdo: Expressions of quantity. Bom dia! ATIVIDADES DO LIVRO   ATENÇÃO NÃO PODE RESPONDER NO LIVRO. ·         Copiar e responder   a página 137 nºs 4, 5 e 6. UMA EXCELENTE AULA PARA TODOS!!! ...

    LEIA TUDO COM MUITA ATENÇÃO... ESTAMOS EM UM MOMENTO NOVO EM NOSSA APRENDIZAGEM. À PARTIR DE AGORA NOSSA AULA SERÁ POSTADA DE ACORDO COM OS NOSSO HORÁRIO DE AULA PRESENCIAL, VOCÊ TERÁ APENAS O PERÍODO DA AULA PARA FAZER A ATIVIDADE PROPOSTA.  NO DIA DA AVALIAÇÃO VOCÊ TRARÁ O CADERNO COM TODAS AS ATIVIDADES REALIZADAS PARA QUE EU DÊ O VISTO E CONTABILIZE SUA NOTA. EU ESTAREI DISPONÍVEL PARA QUALQUER DÚVIDAS DE VOCÊS, TODAS AS QUARTAS, QUINTAS E SEXTAS FEIRAS DAS 10:45 ÀS 11:15.   UNICAMENTE ESSE HORÁRIO E NESSES DIAS.   COESÃO E COERÊNCIA Faça a correção das atividades da página 193;(APLICANDO CONHECIMENTOS) números 1 e 2.

 Atividade do dia: Fazer o estudo das seguintes páginas: 133, 134, 135 e 136. Copiar e responder as questões da página: 136. Não esquecer de fazer o cabeçalho completo, ao terminar enviar foto da atividade no privado. Boa aula!

  ORIENTAÇÕES PARA A AULA DE HOJE *CORREÇÃO DAS ATIVIDADES DA AULA DIA 26/10 01.Líderes de povoados indígenas, que descendiam de indígenas. 02.Começou em 1780 com a captura e a execução de Antônio Arriaga, maior autoridade da província de Tinta, responsável por abusos cometidos contra os índios mitayos. 03.Teve a participação de milhares de pessoas, entre índios, mestiços e negros escrsvizados. 04.Representantes do rei da Espanha o favoráveis a ele. 05.Foi preso e executado na praça central de Cuzco, que um dia tinha sido capital do Império inca, assim como Tiradentes, ele foi enforcado e esquartejado. 06.Descendentes de espanhóis nascidos na América. 07.Colonos nascidos na Espanha. 08.Impôs monopólios sobre um número crescente de produtos, entre eles o fumo,as bebidas alcoólicas, a pólvora e o sal. Reassumiu a administração dos impostos,antes arrendada a contratadores privados, e amentou o rigor na cobrança. Extinguiu o sistema de portos únicos e autorizou 20 outros portos da Amér...

    LEIA TUDO COM MUITA ATENÇÃO... ESTAMOS EM UM MOMENTO NOVO EM NOSSA APRENDIZAGEM. À PARTIR DE AGORA NOSSA AULA SERÁ POSTADA DE ACORDO COM OS NOSSO HORÁRIO DE AULA PRESENCIAL, VOCÊ TERÁ APENAS O PERÍODO DA AULA PARA FAZER A ATIVIDADE PROPOSTA.  NO DIA DA AVALIAÇÃO VOCÊ TRARÁ O CADERNO COM TODAS AS ATIVIDADES REALIZADAS PARA QUE EU DÊ O VISTO E CONTABILIZE SUA NOTA. EU ESTAREI DISPONÍVEL PARA QUALQUER DÚVIDAS DE VOCÊS, TODAS AS QUARTAS, QUINTAS E SEXTAS FEIRAS DAS 10:45 ÀS 11:15.   UNICAMENTE ESSE HORÁRIO E NESSES DIAS.   COESÃO E COERÊNCIA Faça a correção das atividades da página 190, 191 e 192;(TRANSITIVIDADE VERBAL) números 1, 2, 3 e 4.

 Bom Dia !!!   11-(Proeb). Nas figuras, abaixo, estão desenhadas quatro circunferências, todas com o raio medindo 18 cm. A figura que indica a medida correta da corda   é    (Resp. A)        ----------------------------------------------------------------------- 12-(SAEGO-2012 - Adaptado). Uma professora desenhou no quadro negro algumas circunferências com seus respectivos raios e diâmetros.     A figura que a professora desenhou corretamente é A) figura 1 B) figura 2 C) figura 3 D) figura 4   ----------------------------------------------------------------------- 13-(Corpo de Bombeiros - RJ).Na figura ao lado, as retas u , x e y em relação à circunferência são respectivamente: (A) Tangente, secante e externa; (B) Secante, tangente e externa; (C) Tangente, externa e secante; (D) Secante, externa e tangente.   -----------------------------------------------------------------...

  Vamos iniciar a nossa aula com a presença do Espírito Santo fazendo nossa oração    Oração "Pai nosso que estais nos céus Santificado seja o vosso nome Venha a nós o vosso reino Seja feita a vossa vontade Assim na terra como no céu O pão nosso de cada dia nos dai hoje Perdoai as nossa ofensas Assim como nós perdoamos A quem nos tem ofendido E não nos deixeis cair em tentação Mas livrai-nos do mal, amém"   TEMA DA AULA DE HOJE   DISCIPLINA A FORÇA QUE LIBERTA Faça a leitura das páginas 56 a 59 da apostila de Ensino Religioso  

  Atividade do dia: Fazer o estudo das seguintes páginas:133, 134, 135 e 136. Copiar e responder as questões da página 136. Não se esqueçam de fazer o cabeçalho completo. Letra legível. Ao terminar, enviar atividade no privado.

  Escola Municipal Ayrton Senna da Silva Nome:_____________________________________     Série: 8º ano Profª: Nilda Rodrigues dos S. Lima                              Data: 26/10/2021 Disciplina: Inglês                                                                  4º Bimestre Conteúdo: Book Genres/Adjectives. BOA TARDE A ATIVIDADE DE HOJE É SÓ A CORREÇÃO DAS ATIVIDADES DO DIA 21.10.2021 QUANDO VOCÊS TERMINAREM A CORREÇÃO ME ENVIA A FOTO PARA MIM. UMA EXCELENTE CORREÇÃO DE ATIVIDADES PARA TODOS!!!  

  ORIENTAÇÕES PARA A AULA DE HOJE *COPIE E RESPONDA AS ATIVIDADES ABAIXO; *PARA RESPONDER AS ATIVIDADES PESQUISEM NAS PÁGINAS 107, 108, 109, 110. ATIVIDADES 01.O que significa curacas? 02.Como teve inicio a revolta de Túpac Amaru? 03.O além de Túpac Amaru quem participou da revolta? 04.Quem eram os realistas? 05.O que aconteceu com Túpac Amaru quando foi preso? 06.Quem são os criollos? 07.Quem são os chapetones? 08.Com o objetivo de extrair mais riquezas quais foram as atitudes da Monarquia espanhola? 09.Em que ano as tropas de Napoleão invadiram a Espanha? 10.Explique a primeira fase da guerra pela independência das colonias espanholas na américa? 11.Quem foi José de San Martín? 12.Quais os membros da elite criolla que tiveram importante papel na independência? 13.Qual país José de San Martín consolida a independência? 14.Quais países se formaram idealizados por Bolívar? 15.Quando ocorreu a independência do Peru, da Bolívia e por quem?

 Bom Dia !!   6-(PAEBES). O triângulo abaixo foi construído unindo-se os centros de três circunferências tangentes de 5 cm de raio. Quanto mede cada lado desse triângulo? A) 30 cm B) 20 cm C) 15 cm D) 10 cm   ----------------------------------------------------------------------- 7-(PAEBES). Na circunferência abaixo, de centro 0, qual é o segmento que representa o diâmetro? A) AB. B) AE. C) AO. D) CD.   ----------------------------------------------------------------------- 8-(PROEB). Na figura abaixo, R é o centro da circunferência representada.   Nessa circunferência, os segmentos MN, RP e QO são, respectivamente, A) uma corda, um diâmetro e um raio. B) uma corda, um raio e um diâmetro. C) um raio, uma corda e um diâmetro. D) um diâmetro, uma corda e um raio.   ----------------------------------------------------------------------- 9-(Saresp-2010). Na circunferência da figura, um segmento que represent...